Наставник или менти - непростой выбор в коучинге

25-01-2019

Рубрики

Метки

Как развивать карьеру

будучи наставником и подопечным.

Многие успешные люди связывают свой успех с наличием сильного наставника. Но знаете ли вы, что мощнейший рост можно обеспечить себе и своим коуч-компетенциям, будучи ментором? Работа в качестве наставника даёт возможность развить свои коммуникативные навыки, обрести новую карьерную перспективу, расширить свою клиентскую сеть. И, кто знает, когда-нибудь ваш ученик может даже стать вашим наставником.

Предлагаем вам практическое руководство, благодаря которому вы получите максимальную отдачу от своей деятельности, выступая одновременно и в качестве менти (ученика), и качестве наставника (ментора).

Установите реалистичные ожидания

Голливуд оказал медвежью услугу менти и менторам. В фильме «Звездные войны: Империя наносит ответный удар», Йода всегда рядом, когда нужен Люку Скайуокеру. Что ж до реальной жизни, то всё отдаётся на откуп вашему умению строить коммуникацию.
Подопечный и наставник должны договориться об условиях своих отношений. Например, может ли менти обратиться за советом в любое время суток или же для поддержки ментора есть установленное время? Может ли наставник просто зайти в офис к ученику, если находится по соседству, или встречи будут только запланированными и состоятся в местной кофейне?

Управляйте отношениями

И ментор, и менти должны играть определенную роль в управлении своими отношениями. Каждый должен взять на себя ответственность за установление доверительных отношений и продвижение к целям сотрудничества. Нельзя церемониться, ожидая, пока другой человек сделает первый шаг.

С уважением относитесь ко времени друг друга

Важно отметить, что ни подопечным, ни наставникам не платят за их время. Не поддавайтесь искушению сорвать запланированную встречу, потому что «лучшее предложение» только что поступило. Будьте лаконичны в общении, и прежде чем взять трубку, продумайте, что именно вы хотите сказать. По возможности избегайте предоставления справочной информации. Если кому-то понадобится дополнительная информация, он спросит.

Приходите на каждую встречу с подготовленной повесткой дня

Продемонстрируйте своему партнёру свою заинтересованность в сотрудничестве. Приходите на каждую встречу или запланированный телефонный звонок с несколькими вопросами, которые хотите обсудить.

Ищите способы помочь вашему наставнику или подопечному за пределами ваших официальных отношений

Если вы видите возможность помочь подопечному или наставнику вне отношений менторинга, сделайте это. Например, ваш ментор поделился с вами тем, что его или ее дочь учится в том же колледже, в котором вы учились. Добровольно поговорите с ней (дочерью) о своем опыте и познакомьте ее с теми, кого знаете в университете, кто может помочь ей. .

Сохраняйте открытость

Ментор компаний GM, Best Buy, Inc., New Balance и Boston Beer Роберта Матусон (Roberta Matuson) так вспоминает о своём опыте наставничества и роли подопечного: «Я пробовала себя и учеником, и наставником. Что мне больше всего понравилось в этом опыте: я узнала столько же от своих менти, сколько и от своего ментора. У меня никогда не было предвзятого отношения ни к той и ни к другой роли, и если вы сделаете то же самое, ваш потенциал для обучения и роста будет безграничным!»

Откройте для себя новую специализацию в коучинге, приходите обучаться на международную программу «Менторинг (коуч как ментор)» CCE ICF. Вы под новым углом увидите свои компетенции коуча, научитесь ярче и точнее проявлять их входе сессии, поймёте ваши сильные и слабые стороны, спланируете карьерный рост. Кроме того, курс включает освоение инструментов, применимых в корпоративном менторинге. Это значит, что практиковать развивающее наставничество вы сможете не только с коллегами-коучами, но и в различных компаниях.